復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院門診大廳內(nèi),志愿者在為患兒做意外傷害預(yù)防宣導(dǎo)。孫國根/攝
中國青年報(bào)消息(記者王燁捷)暑假期間的每周三中午12點(diǎn),在國家兒童醫(yī)學(xué)中心、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院(以下簡稱“兒科醫(yī)院”)的門診大廳里,都會(huì)出現(xiàn)醫(yī)生手把手教孩子的場面。有時(shí)是醫(yī)生們拿著一個(gè)醫(yī)用假人當(dāng)場演示海姆立克急救法,有時(shí)是把紅綠燈、斑馬線和交警全都拉進(jìn)醫(yī)院,現(xiàn)場演示不遵守交通規(guī)則可能產(chǎn)生的后果。
7、8兩個(gè)月的每周三中午,一系列以意外傷害預(yù)防為主題的體驗(yàn)課在兒科醫(yī)院進(jìn)行,體驗(yàn)課堂共開設(shè)了8期醫(yī)學(xué)科普課,主題為“愛護(hù)小小生命樹”“超人不會(huì)飛”“你盲我不盲”“讓人窒息的‘美食’”“看不見的水怪”“繃帶君的妙用”等,“老師”是兒科醫(yī)院的醫(yī)生,學(xué)生則是通過微信公眾號(hào)報(bào)名的小朋友。
醫(yī)學(xué)科普體驗(yàn)營挑選對意外傷害不了解、又愿意自己成長且?guī)椭说暮⒆?/strong>
數(shù)據(jù)表明,意外傷害已經(jīng)成為假期兒童安全的“殺手”。今年寒假期間,兒科醫(yī)院接到的急診傷害病例較2017年同期增加了24.1%,其中因危重癥多發(fā)傷而收入重癥監(jiān)護(hù)病房(PICU)的患兒較去年同期增加了17例;6月30日、7月1日,暑假伊始的兩天,兒童意外傷害急診外科和急診骨科就診患兒已有242例。
寒假期間,14歲的果果騎電瓶車不慎被大卡車撞傷,造成顱腦、肺、肝以及右腎等多部位損傷;13歲的加加不慎自6樓跌落造成嚴(yán)重的脊柱損傷。暑假伊始的兩天時(shí)間里,有一個(gè)孩子的頭不慎卷入工地運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,導(dǎo)致開放性重癥顱腦損傷;發(fā)生跌落或高空墜落15例;5例交通意外傷,此外,還有骨折、頭部外傷、脊柱損傷、實(shí)質(zhì)臟器損傷等。
去年年底發(fā)布的《中國青少年兒童傷害現(xiàn)狀回顧報(bào)告》顯示,我國每年有54194名0歲~19歲青少年兒童因傷害死亡。2010~2015年6年間,傷害一直是我國0歲~19歲青少年兒童的首要死亡原因,平均每10個(gè)死者中,有4.5人因傷害而死亡。在0歲~19歲青少年兒童中,1歲~4歲年齡組傷害死亡占比最高。報(bào)告顯示,2010~2013年間,青少年兒童門急診病例呈上升趨勢,但從2013~2015年開始出現(xiàn)小幅下降。
全國數(shù)據(jù)的下降,但上海的數(shù)據(jù)沒有降低。
兒科醫(yī)院創(chuàng)傷急救中心承擔(dān)著上海主要的兒童創(chuàng)傷救治工作,近年來,重癥醫(yī)學(xué)科副主任貢海蓉發(fā)現(xiàn),送到兒科醫(yī)院的危重創(chuàng)傷患者反而增多了。她介紹,兒科醫(yī)院僅2018年1月~3月的急診傷害病例就達(dá)到12341例,較2017年同期增高24.1%,其間有90余例患兒進(jìn)入急診搶救室搶救。
暑假前夕,兒科醫(yī)院啟動(dòng)了“兒童無傷害日”主題行動(dòng),將7月第一周的周三定為“兒童無傷害日”,并同時(shí)開啟兒科醫(yī)院夢想醫(yī)學(xué)院之醫(yī)學(xué)科普體驗(yàn)營。
“通過醫(yī)院自己的‘布谷鳥兒科醫(yī)生工作室’微信公號(hào)發(fā)通知,幾天時(shí)間有200多個(gè)家庭報(bào)名。”兒科醫(yī)院社工部醫(yī)務(wù)社工簡杜瑩告訴記者,體驗(yàn)營總共只有25個(gè)名額,醫(yī)院方面對學(xué)員的選拔要求相當(dāng)復(fù)雜:首先,要確保兩個(gè)月內(nèi)8次上課都能參加;其次,要求孩子寫一封書面申請,看看孩子是否有“自己成長且?guī)椭恕钡囊庠;最后要給孩子做一份意外傷害知識(shí)調(diào)查表,挑選得分低的孩子。
“希望找到那些對意外傷害并不太了解,但能夠跟身邊孩子、家長分享所學(xué)所得的孩子,擴(kuò)大影響力。”簡杜瑩說。
大部分意外傷害可以避免
醫(yī)生每天忙得不可開交,如果給孩子們定期開課,需要抽空做PPT、找案例、講故事,還要定時(shí)到門診大廳與孩子們打交道。如此大的工作強(qiáng)度下,科普體驗(yàn)課程到底是怎么開起來的?
“每天看到的案例實(shí)在太多了,真想有個(gè)機(jī)會(huì)跟家長、孩子們聊聊,其實(shí)大部分的意外傷害是可以避免的,但我們卻往往忽略了傷害預(yù)防。”兒科醫(yī)院創(chuàng)傷急救中心成員、神經(jīng)外科副主任醫(yī)師鄭繼翠介紹,意外傷害是威脅孩子健康成長的第一殺手,常見的意外傷害有很多,包括跌落傷、高墜傷、燙傷、動(dòng)物咬傷、溺水、誤吞異物等。
以高墜傷為例,鄭繼翠說,家長重視些,家里使用窗臺(tái)欄桿、窗戶限位器等,花很少的錢,就能很大程度上避免高墜。有個(gè)兩歲多的孩子,被父母獨(dú)自留在家里睡午覺,醒來后自行爬上窗臺(tái)掉了下去,“睡前媽媽在,睡著后媽媽去買菜了。如果家里窗戶裝個(gè)欄桿、限位器,孩子都不至于從高空跌落!
高墜傷輕重各有不同,有的孩子從高空墜落,中途被樹枝或者擋雨板稍微擋一下,便能保住性命;有的孩子哪怕只從2樓墜落,如果面部朝下或者頭部著地,都有可能致命,“不能靠樹枝啊,得靠家長自己防范!
科普體驗(yàn)營不僅要求孩子參與,每周完成作業(yè)、回家尋找身邊的安全隱患,還需要家長全程陪同旁聽。記者在課程現(xiàn)場注意到,每一個(gè)學(xué)員家長在課堂上都沒有擺弄手機(jī),全程認(rèn)真聽講。
再比如交通意外傷害,明明一個(gè)兒童安全座椅就能避免的傷害,醫(yī)院里還是頻頻接到相關(guān)的病例。有人會(huì)在行車過程中由系著安全帶的老人抱著小嬰兒睡覺,一個(gè)急剎孩子就被甩出窗外;有人會(huì)把嬰兒連同嬰兒背包帶一起掛在車前坐背面,遇到事故造成孩子顱腦損傷;還有六七歲的孩子不使用安全座椅直接系成人安全帶,把肩部位置的安全帶挪至腹部使用,結(jié)果發(fā)生交通事故時(shí)安全帶引起腹腔臟器損傷,腸穿孔、腸息膜撕裂等。
鄭繼翠告訴記者,以上這些,只要家長重視、孩子知道,都可以避免。
醫(yī)生的很多建議,連家長都“聞所未聞”。
“相比吞了一枚硬幣下肚,如果孩子吞了一枚同樣大小、甚至更小的紐扣電池下肚,則更應(yīng)該馬上送醫(yī)。前者還能稍微拖拖,后者要立刻、馬上到醫(yī)院取出!眱嚎漆t(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任陳偉明的課程,多次引起在場家長和小學(xué)員的唏噓,“紐扣電池可以腐蝕人體器官,一定要立刻取出!
陳偉明告訴記者,臨床中,兒童容易吞食降血壓藥片、精神類藥物等,還出現(xiàn)過誤食燒堿腐蝕孩子食管的案例,“有的家長把燒堿倒在可樂瓶里保存,孩子誤食。這聽上去不可思議,但是真有這樣的家長!
情緒問題成為兒童意外傷害新“動(dòng)向”
記者注意到,除了吞食異物、交通意外、高空墜落等意外傷害案例,兒科醫(yī)院近年來也發(fā)現(xiàn)了因兒童情緒發(fā)泄不當(dāng)而引發(fā)的意外傷害事件,并且有增多的趨勢。
“很多孩子情緒壓抑,出現(xiàn)自我傷害或者傷害他人的現(xiàn)象!焙喍努撜f,今年的科普營專門加入了生命教育、情緒管理的課程,讓小學(xué)員們知道如何控制自己的情緒。
“一些家長總跟男孩說,男孩不能哭,要忍著。這是不對的,男孩也需要情緒發(fā)泄的渠道。”兒科醫(yī)院心理科主任高鴻云的課上,很多家長在講臺(tái)下認(rèn)真做著記錄。記者注意到,每周三中午12點(diǎn)的門診大廳,會(huì)有一大群臨時(shí)帶孩子看病的家長也聚集起來,他們或用手機(jī)拍下醫(yī)生講課的PPT,或隨手拿紙筆站著進(jìn)行記錄。高鴻云說,一些孩子會(huì)在生氣的情況下拿東西砸人、打人、撞墻、劃傷自己等,有的甚至被學(xué)校勒令退學(xué),這些孩子被父母帶到兒科醫(yī)院的心理門診后,往往需要經(jīng)過一段時(shí)間的治療,才能學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
高鴻云說,這種情緒控制不當(dāng)是日積月累的,需要家長在平時(shí)與孩子相處的過程中合理引導(dǎo),“告訴孩子,每種情緒都是正常的,只是需要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式來表達(dá)自己的情緒!闭n堂上,高鴻云讓孩子們識(shí)別各種不同的情緒,并說出每個(gè)人表達(dá)情緒的辦法,孩子們非常積極參與互動(dòng),例如傷心時(shí)可以玩游戲、看書、找朋友傾訴、找家長傾訴。
高鴻云建議,家長可以為孩子在家里設(shè)置一個(gè)“生氣角”,里面放上靠墊、沙袋等不易傷人的發(fā)泄物,讓孩子在情緒失控時(shí)可以去發(fā)泄。這樣既不傷害別人,也不傷害自己,更不會(huì)破壞財(cái)物。她特別建議,“生氣角”也同樣適用于家長!昂⒆拥那榫w問題,背后是整個(gè)家庭的情緒管理,所以要治療需要全家一起來!彼l(fā)現(xiàn),很多家長管理不好自己的情緒,生起氣來直接動(dòng)手打孩子,“打孩子的時(shí)候感覺心里舒服了、爽了,打完以后后悔萬分!边@種時(shí)候,她建議家長“立正,向后轉(zhuǎn),向前走”,遠(yuǎn)離生氣之地,然后走到家里的“生氣角”自我調(diào)整一會(huì)兒。家長對情緒的合理管控可以給孩子提供穩(wěn)定的家庭環(huán)境,也為孩子做出好榜樣。