乍暖還寒時(shí)節(jié)，育秀學(xué)子迎來(lái)了新的學(xué)期

　　晨福

　　走進(jìn)“開(kāi)學(xué)門(mén)”，新學(xué)期開(kāi)始啦

同學(xué)們收到了一份學(xué)校的禮物——夢(mèng)想紅包

不要小看這個(gè)小小的紅包，打開(kāi)有驚喜

打開(kāi)紅包，里面有一張"夢(mèng)想卡"和一張幸運(yùn)"�？�"

　　三十余種不同的福卡 

這位同學(xué)獲得了與校長(zhǎng)合影的機(jī)會(huì)

同學(xué)們都翹首以待，期盼新學(xué)期的大幕開(kāi)啟

　　開(kāi)學(xué)典禮

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)，走進(jìn)社區(qū)，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員——濟(jì)南育秀中學(xué)小學(xué)部開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)始嘍

　　大鼓之聲

開(kāi)學(xué)大鼓咚咚敲起來(lái)

鼓之舞之以盡神

　　吟誦之律

王老師帶領(lǐng)同學(xué)們以古今不同形式吟誦《聲律啟蒙》

吟誦的魅力讓人大開(kāi)眼界

　　書(shū)法之美

育秀娃勤練中國(guó)字

師生家長(zhǎng)同寫(xiě)辦學(xué)理念

上聯(lián)：贊溫暖教育潤(rùn)萬(wàn)株桃李

下聯(lián)：頌好玩學(xué)校培四海英才

　　橫批：春滿育秀

　　小小志愿者走進(jìn)社區(qū)

　　雛鷹在行動(dòng)

　　尋年味 假期中，學(xué)生們掛燈籠、包水餃、寫(xiě)百福、剪窗花，一系列的傳統(tǒng)文化活動(dòng)讓他們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更知道了什么是年味。

　　獻(xiàn)愛(ài)心 為農(nóng)村留守兒童送去圖書(shū)、慰問(wèn)殘疾兒童、走進(jìn)敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目……師生們把育秀學(xué)子的愛(ài)通過(guò)班級(jí)的雛鷹活動(dòng)帶給社會(huì)上需要幫助的人。

　　鑄安全 師生們假期開(kāi)展了“禁止燃放煙花爆竹”的各類(lèi)倡議活動(dòng)，發(fā)傳單、條幅簽名、安全宣講。社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶連連為他們豎起大拇指！

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校28個(gè)中隊(duì)共進(jìn)行雛鷹活動(dòng)35次，分別被山東電視臺(tái)、濟(jì)南都市頻道、少兒頻道，齊魯晚報(bào)、新華網(wǎng)、大眾網(wǎng)等23家媒體報(bào)導(dǎo)。

　　空氣質(zhì)量監(jiān)督員

不同年級(jí)代表，從不同角度介紹自己所繪的《空氣質(zhì)量記錄卡》

　　學(xué)生們根據(jù)三年的記錄心得，通過(guò)寫(xiě)信的方式把心里話告訴市長(zhǎng)

　　新時(shí)代好隊(duì)員夢(mèng)想見(jiàn)證會(huì)

打開(kāi)“夢(mèng)想紅包”，我們把新學(xué)期的夢(mèng)想大聲讀出來(lái)

夢(mèng)想交換，邀請(qǐng)小伙伴成為自己的夢(mèng)想顧問(wèn)

　　新學(xué)期來(lái)啦！