新華社香港6月20日電 “一帶一路”倡議提出5年多來，“一帶一路”將為香港帶來重大發(fā)展機遇，已逐漸成為香港社會的共識。不論是特區(qū)政府，還是社會各界越來越積極投身于“一帶一路”建設(shè)。

　　作為“一帶一路”建設(shè)中的重要平臺和節(jié)點，香港特區(qū)行政長官林鄭月娥表示，香港在多個方面都取得進展，讓香港更全面地融入國家發(fā)展大局�！拔覀兊哪繕耸且韵愀鬯�長，貢獻國家所需�！�

　　香港在“一帶一路”建設(shè)中扮演積極角色

　　香港特區(qū)政府與工商專業(yè)界人士認為，作為國際金融中心，香港在“一帶一路”建設(shè)中扮演積極角色，能夠配合國家所需，成為“一帶一路”主要金融和風險管理中心的首選“一站式目的地”。

　　伴隨著“一帶一路”的推進落實，香港能夠在基建融資領(lǐng)域發(fā)揮其獨特優(yōu)勢。根據(jù)亞洲開發(fā)銀行數(shù)字，由2016年至2030年，亞洲發(fā)展中國家融資需求達17000億美元，反映“一帶一路”國家有龐大基建融資需求。香港作為國際金融中心，一直維持以市場為本的金融體系，有完善的法治及與國際接軌的監(jiān)管制度，擁有深厚的資本市場及債券市場，更是全球最大的人民幣離岸結(jié)算中心，正好可為“一帶一路”投資項目提供一站式的優(yōu)質(zhì)金融及風險管理服務，配合國家所需。

　　香港金融管理局于2016年成立了基建融資促進辦公室，搭建平臺助力國際化的多元市場資本進入“一帶一路”基建項目。香港已經(jīng)成為“一帶一路”項目重要的融資平臺。今年4月18日，中國銀行38億美元多機構(gòu)多幣種“一帶一路”主題債券集中在香港聯(lián)合交易所掛牌上市，募集資金將主要用于“一帶一路”相關(guān)項目。

　　特區(qū)政府以及工商專業(yè)界積極參與

　　2016年，香港特區(qū)政府設(shè)立“一帶一路”辦公室，研究制定參與“一帶一路”的策略和政策。2018年，香港特區(qū)政府在施政報告中公布5個重點推進的方向，包括加強政策聯(lián)通、充分利用香港優(yōu)勢、推動與內(nèi)地和“一帶一路”相關(guān)國家及地區(qū)伙伴的協(xié)作等。

　　林鄭月娥說，2018年是特區(qū)政府推進“一帶一路”建設(shè)工作重要的一年。特區(qū)政府多次率團到訪“一帶一路”相關(guān)國家和地區(qū)，對外推廣香港的獨特優(yōu)勢，以發(fā)掘更多新機遇。

　　今年3月，由30多名香港工商和專業(yè)界人士以及初創(chuàng)企業(yè)代表組成的代表團，在特區(qū)政府商務及經(jīng)濟發(fā)展局局長邱騰華率領(lǐng)下，訪問格魯吉亞和匈牙利，希望加強與當?shù)氐慕?jīng)貿(mào)聯(lián)系，為香港企業(yè)及專業(yè)服務開拓新的商機。

　　特區(qū)政府還積極與香港、內(nèi)地和海外商會、香港專業(yè)團體等建立多層次的溝通渠道，構(gòu)建企業(yè)協(xié)作和項目對接平臺。2月下旬，特區(qū)政府和國務院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會在香港合辦交流會，會上10家中央企業(yè)代表和香港企業(yè)及專業(yè)服務人士共約220人就投資及運作“一帶一路”項目時所面對的風險，以及香港的投融資和專業(yè)服務平臺在風險管理上可發(fā)揮的作用，作出深入分享，互動討論。交流會同場舉行了企業(yè)對接環(huán)節(jié)。

　　香港企業(yè)界也積極配合。企業(yè)家透過商會等平臺，在各種國際場合和區(qū)域合作方面發(fā)揮積極作用。

　　香港中華總商會會長蔡冠深日前表示，香港中華總商會先后在埃及、法國、印尼、越南等地舉辦“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)工商論壇，也在香港舉辦“中總世界華商高峰論壇”，邀請內(nèi)地和香港特區(qū)政府官員、世界各地華商和專業(yè)精英，共同探索“一帶一路”和粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展機遇。

　　“一帶一路”為年輕人提供廣闊空間

　　當前參與“一帶一路”倡議的國家和地區(qū)涵蓋全球65%人口，以及40%的經(jīng)濟總量，“一帶一路”的推進落實可以創(chuàng)造大量就業(yè)、商業(yè)及投資機會。時任香港貿(mào)易發(fā)展局主席羅康瑞表示，“一帶一路”倡議為香港年輕人的發(fā)展提供了更多選擇。

　　為讓香港年輕人增加對“一帶一路”倡議的了解，把握未來發(fā)展機遇，香港貿(mào)易發(fā)展局舉辦“一帶一路一狀元”問答比賽。羅康瑞表示，舉辦問答比賽是為了啟發(fā)年輕人放眼世界，更加全面地認識“一帶一路”沿線國家和地區(qū)風土人情和經(jīng)濟文化面貌。他們未來可以考慮到這些國家和地區(qū)工作，甚至創(chuàng)業(yè)。

　　香港馬登中學校長袁國明不僅將“一帶一路”引入課堂，還和內(nèi)地多所高校開展“一帶一路”人才合作培養(yǎng)項目。

　　“我們的學生走進內(nèi)地會有更好的發(fā)展，也能為‘一帶一路’建設(shè)做出更多貢獻�！痹瑖�明說。

　　創(chuàng)立于1977年的馬登中學前身是一所培育學生技能的職業(yè)中學。上世紀90年代，隨著香港產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，馬登中學轉(zhuǎn)為以大學升學為目標的普通中學，并成為香港首批招收非漢語學生的國際學校。目前，學校設(shè)置了初一至高三六個年級。

　　“我們的非漢語學生全部來自‘一帶一路’沿線。”袁國明說。為了讓“一帶一路”成為這些學生之間的紐帶，他將“一帶一路”與學科教育結(jié)合，分三階段由淺入深，讓學生們切身體會。

　　他說，內(nèi)地市場廣闊，且和多個國家有密切的經(jīng)濟往來，學生可在其中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。