“下午四點(diǎn)半放學(xué)后，我在學(xué)校有很多課外書(shū)看，還學(xué)會(huì)了下棋。”近日，福建省泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛江校區(qū)學(xué)生唐伊楊告訴記者，以前放學(xué)后她只能跟到校接孩子的鄰居回家，一個(gè)人在家做作業(yè)，現(xiàn)在可以留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、下棋，比過(guò)去更充實(shí)更快樂(lè)。

　　針對(duì)孩子放學(xué)接送、陪伴成為困擾廣大家長(zhǎng)的突出問(wèn)題，2016年以來(lái)，泉州市各級(jí)總工會(huì)、教育局大力推進(jìn)四點(diǎn)半課后服務(wù)，為下午不能在放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接孩子的家長(zhǎng)提供“有溫度的教育”服務(wù)，破解民生難題。

　　每天下午放學(xué)后，石獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的校園依舊一片喧騰，學(xué)生們根據(jù)自身愛(ài)好參加繪畫(huà)、游泳、打拳、打乒乓球、練啦啦操、閱讀等豐富多彩的文體活動(dòng)。

　　“‘四點(diǎn)半課堂’由20多個(gè)發(fā)展到40多個(gè)，這一學(xué)期還將增加至50多個(gè)�！笔�獅市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附小校長(zhǎng)莊鵬錕介紹，目前學(xué)校在校生2900名，參與“四點(diǎn)半課堂”學(xué)生有2500多名。

　　泉州市總工會(huì)副主席陳寶芳介紹，目前全市共開(kāi)設(shè)四點(diǎn)半課后服務(wù)班281個(gè)，服務(wù)學(xué)生11281名。在經(jīng)費(fèi)上，泉州推行“財(cái)政出資、工會(huì)補(bǔ)助”相結(jié)合的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助機(jī)制，免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放。市總工會(huì)今年將劃撥200萬(wàn)元，用于補(bǔ)助相關(guān)學(xué)校開(kāi)展好這項(xiàng)工作。

　　此外，針對(duì)一些地區(qū)學(xué)校規(guī)模不大、不具備開(kāi)辦“四點(diǎn)半課堂”條件的問(wèn)題，泉州市總工會(huì)采取購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式，依托工會(huì)職工服務(wù)中心、企業(yè)職工活動(dòng)中心、社區(qū)活動(dòng)中心等場(chǎng)所，設(shè)立了“四點(diǎn)半課后服務(wù)活動(dòng)中心”。

　　泉州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“四點(diǎn)半課堂”不同于傳統(tǒng)課堂，它在解決孩子接送難題的同時(shí)，還要為孩子的全面發(fā)展提供舞臺(tái)。各學(xué)校將結(jié)合各自資源優(yōu)勢(shì)及學(xué)生需求，因地制宜，開(kāi)設(shè)種類多樣的課程，讓孩子根據(jù)自身興趣自由選擇。

　　“除了合唱、南拳、足球等學(xué)校品牌項(xiàng)目外，我們還引進(jìn)閩南傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，開(kāi)設(shè)了梨園戲、木偶等特色項(xiàng)目。”泉州市鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)蔡曉芹介紹，今年上半年學(xué)校開(kāi)始提供四點(diǎn)半課后服務(wù)，利用圖書(shū)館、心理咨詢室、操場(chǎng)等場(chǎng)地資源，設(shè)有10個(gè)服務(wù)班，服務(wù)學(xué)生700人。

　　泉州實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛江校區(qū)校長(zhǎng)孫堅(jiān)力說(shuō)，根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生的需求，條件允許情況下，學(xué)校有針對(duì)性地提供課后服務(wù)。比如，有家長(zhǎng)希望能加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，學(xué)校增設(shè)了足球班。此外，學(xué)校利用地理優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生參與洛陽(yáng)江畔紅樹(shù)林觀察、探究系列活動(dòng)。

　　“我認(rèn)識(shí)了老師不一樣的一面�！比�州市鯉城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生張子桐在四點(diǎn)半后的時(shí)間段，加入了學(xué)校的合唱班，通過(guò)不同于正式課堂的上課內(nèi)容、上課方式，她感覺(jué)與音樂(lè)老師更親近了，自己也更愛(ài)上音樂(lè)課了。

　　如何做到精準(zhǔn)服務(wù)真正有需求的家長(zhǎng)？如何能探索形成師生都接受的可持續(xù)機(jī)制？這是很多校長(zhǎng)和教師都在思考的問(wèn)題。

　　以石獅市為例，市委、市政府去年將四點(diǎn)半課后服務(wù)列入當(dāng)?shù)貫槊褶k實(shí)事和補(bǔ)齊民生短板項(xiàng)目，一次性投入經(jīng)費(fèi)100萬(wàn)元，今年秋季起由當(dāng)?shù)亟逃�部門(mén)主推主抓這一項(xiàng)目。泉州市洛江區(qū)每年給予試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

　　一些中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)為，四點(diǎn)半課后服務(wù)全部由地方財(cái)政買(mǎi)單并不現(xiàn)實(shí)，面向家長(zhǎng)適當(dāng)收費(fèi)可補(bǔ)貼教師工作報(bào)酬，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，還可以避免出現(xiàn)“免費(fèi)課后服務(wù)不要白不要”現(xiàn)象，真正把有限的教育資源用在刀刃上。（龍超凡 通訊員 陳梅燕）