北京市教委發(fā)布《關(guān)于加強中小學生課后服務(wù)的指導意見（試行）》，意見明確每天中小學在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)，時間到17時30分，堅決禁止學校借課后服務(wù)的名義組織學生集體補課、集體教學；堅決禁止以課后服務(wù)名義亂收費。

　　中小學放學早，家長沒下班，接管困難一直是家長們的心病。新學年，這一心病將得到解決。依據(jù)市教委的意見，本市中小學普遍建立彈性離校制度，堅持量力而行、盡力而為，充分發(fā)揮中小學場地條件和管理服務(wù)的優(yōu)勢，統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治，以學校豐富多彩的課外活動為基礎(chǔ)，以提供課后托管服務(wù)為基本內(nèi)容，做好課后服務(wù)工作。

　　意見明確，原則上，學校每天在完成規(guī)定課時之后提供課后服務(wù)，時間到17時30分。具體時間由各區(qū)、學校根據(jù)實際情況確定。課后服務(wù)繼續(xù)實施義務(wù)教育課外活動計劃，組織勞動實踐活動、社團及興趣小組活動，組織體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)等展演活動，組織觀影、觀演、觀賽等活動，為學生提供豐富多彩的校園文化生活。學校提供課后托管服務(wù)。學校開放教育資源，提供場地條件和管理服務(wù)，學生自主安排戶外活動、校內(nèi)閱讀、自習、做作業(yè)等活動。堅決禁止學校借課后服務(wù)的名義組織學生集體補課、集體教學；堅決禁止以課后服務(wù)名義亂收費。

　　市教委表示，在堅持教師自愿的前提下，充分調(diào)動教師參與課后服務(wù)工作的積極性和主動性。引入具有一定資質(zhì)和良好社會聲譽、滿足中小學發(fā)展需求、服務(wù)供給能力強且入校人員具有專業(yè)資質(zhì)或?qū)ｉL的社會力量參與課后服務(wù)。積極動員家長委員會、校外教育機構(gòu)、社區(qū)、志愿者團體等方面的力量，聯(lián)合開展課后服務(wù)工作。

　　課后服務(wù)將完善市、區(qū)、校三級管理，市教委負責政策制定、宏觀指導、監(jiān)督檢查。區(qū)教委全面負責區(qū)域內(nèi)課后服務(wù)工作，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H研究制定切實可行的實施意見，并報市教委備案。學校要將此項工作納入學校整體工作，充分發(fā)揮家長委員會的作用，開展需求調(diào)研，協(xié)商確定服務(wù)方式、時間、安排等，科學合理制定課后服務(wù)實施方案，并報區(qū)教委備案。

　　本市將建立健全與財政、人力社保等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機制，形成工作合力，加大對課后服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍等保障力度。切實吸納符合條件的社會力量參與課后服務(wù)，區(qū)教委要建立參與課后服務(wù)的社會力量準入條件和提供服務(wù)的質(zhì)量要求，學校、教師要加強對社會力量提供課后服務(wù)的管理和指導。

　　市教委要求各校加強課后服務(wù)校園安全管理，按照學生自愿、家長申請、班級確認、學校統(tǒng)一實施的原則細化課后服務(wù)工作流程，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度。制定完善課后服務(wù)應急預案，明確應急處置流程。加強硬件設(shè)施設(shè)備的規(guī)劃、建設(shè)和維護，確保場地設(shè)施安全。完善校外人員入校身份核查和登記制度。將學生參與課后服務(wù)納入校方責任險和附加無過失責任保險范圍。學校與家長簽訂協(xié)議，約定雙方責任權(quán)利，探索建立課后服務(wù)家校合作制度。（記者 劉冕）