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預防校園欺凌有高招:學生中設“情報員”

2017-07-03 07:42:00來源:揚子晚報

  原標題:預防校園欺凌有高招:學生中設“情報員”

  揚子晚報訊 近年來,中小學生欺凌和暴力事件屢在網絡曝光,引發(fā)社會高度關注,為了更有效地預防此類事件發(fā)生,南京鼓樓區(qū)寶塔橋街道愛眾家庭成長工作站啟動了預防校園欺凌社會服務項目,首批覆蓋南京曉莊學院附屬中學、濱江中學、濱江小學、象山小學和方興小學。

  預防校園欺凌社會服務項目負責人劉敬說,該項目不僅將通過專題講座,引導師生了解校園欺凌現(xiàn)象的成因及危害,更將傳授學生機智靈活的應對方法,提升學生反校園欺凌的能力。項目還將組建校園反欺凌應急平臺,如在學生中設立“情報員”,一旦發(fā)現(xiàn)校園欺凌的現(xiàn)象,“情報員”將立即報告班主任,還將報告校園警衛(wèi),形成雙軌道快速反應機制。

  愛眾家庭成長工作站將開設學生心理工作站,將專業(yè)的社會工作方法和心理干預技術手段相結合,避免校園欺凌事件的發(fā)生,或第一時間將傷害降到最低。如通過小組活動,開展專業(yè)的團體心理輔導活動,幫助有暴力傾向的學生打破人際交往中的障礙,改善人際關系不良行為。

  南京市濱江中學副校長張殿錄表示,當前學校對于各項規(guī)范要求比較嚴格,校園內部的欺凌事件可能發(fā)生概率較少,但學生走出校園,則可能采取不當方式解決校內矛盾。其實除了學校要對學生的品行進行規(guī)范引導外,更多的教育應來自家庭。在張殿錄看來,社會組織的介入,將很好地彌補家庭教育的缺失,也將成為學校教育的有力補充。(薛玲)

編輯: 曉凡
關鍵詞: 校園;欺凌;情報員;團體心理輔導;學生心理;預防

預防校園欺凌有高招:學生中設“情報員”

預防校園欺凌有高招:學生中設“情報員”,項目還將組建校園反欺凌應急平臺,如在學生中設立“情報員”,一旦發(fā)現(xiàn)校園欺凌的現(xiàn)象,“情報員”將立即報告班主任,還將報告校園警衛(wèi),形成雙軌道快速反應機制。愛眾家庭成長工作站將開設學生心理工作站,將專業(yè)的社會工作方法和心理干預技術手段相結合,避免校園欺凌事件的發(fā)生,或第一時間將傷害降到最低。