原標(biāo)題：我國已與24個“一帶一路”國家簽訂學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議

　　記者今日從教育部獲悉，我國已先后與46個國家和地區(qū)簽訂了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議，其中“一帶一路”國家24個。

　　據(jù)悉，這些國家包括中東歐8國、東南亞5國、中亞5國、獨(dú)聯(lián)體3國、南亞1國、東亞1國、北非1國。教育部國際合作與交流司辦學(xué)與監(jiān)管處處長閆炳辰說：“按照今年的工作重點(diǎn)，教育部還要推動我國與摩爾多瓦、塞浦路斯、南非等國家的學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)工作。”

　　在促進(jìn)沿線國家語言互通方面，教育部國際司與北京外國語大學(xué)簽署合作協(xié)議，支持該校通過引進(jìn)國外師資、公派留學(xué)、與國外高校開展合作等多種方式，使該校開設(shè)的外國語言專業(yè)在2018年達(dá)到94種，實(shí)現(xiàn)外語專業(yè)設(shè)置全覆蓋。

　　據(jù)教育部國際合作與交流司司長許濤介紹，教育部重點(diǎn)組織開展國別和區(qū)域研究，共發(fā)布了141項(xiàng)研究課題，其中70項(xiàng)涉及“一帶一路”的46個沿線國家，設(shè)立“一帶一路”沿線國家研究智庫報(bào)告課題，系列報(bào)告覆蓋66個沿線國家。

　　許濤表示，在實(shí)施“絲綢之路”留學(xué)推進(jìn)計(jì)劃方面，實(shí)施《留學(xué)行動計(jì)劃》，2016年共選拔226名國別區(qū)域研究人才赴34個國家，選派908名涉及37門的非通用語種人才出國培訓(xùn)進(jìn)修，“留學(xué)中國”品牌逐步形成。

　　“教育部注重來華留學(xué)高端人才的培養(yǎng)，設(shè)立卓越獎學(xué)金項(xiàng)目，培養(yǎng)發(fā)展中國家的青年精英和未來領(lǐng)導(dǎo)者；設(shè)立‘絲綢之路’中國政府獎學(xué)金項(xiàng)目，每年向沿線國家額外提供總數(shù)不少于3000個獎學(xué)金新生名額�！痹S濤說。

　　記者還了解到，截至2016年，我國高校已在境外設(shè)立了4個機(jī)構(gòu)和98個辦學(xué)項(xiàng)目，分布在14個國家和地區(qū)，大部分在“一帶一路”沿線地區(qū)。開設(shè)專業(yè)包括中國語言文學(xué)、中醫(yī)藥、針灸、武術(shù)等。

　　此外，許濤表示，“一帶一路”教育行動國際合作省部簽約共建是“一帶一路”教育行動的重要抓手。“在各地共同努力下，2016年我們先后完成了8省區(qū)的簽約。今年，教育部進(jìn)一步與5省1市完成簽約，使簽約總量達(dá)14個省、區(qū)、市，基本實(shí)現(xiàn)了與主要節(jié)點(diǎn)省份簽約的全覆蓋，基本形成了省部推進(jìn)‘一帶一路’教育行動網(wǎng)絡(luò)�！�