央廣網河南分網消息 隨著鄭州市區(qū)小學畢業(yè)生的初中錄取通知書陸續(xù)發(fā)放完畢,昨天和今天,各區(qū)教體局集中時間,對家長反映的小升初各類問題進行復議。

　　家長: 孩子被分到遠的學校, 是不是搞錯了?

　　早上8點多,記者在金水區(qū)實驗小學的接待咨詢點看到,陸續(xù)趕來不少前來“復議”的家長。

　　市民溫先生的孩子根據劃片分配的原則,被分配到了鄭州市七十一中,但是溫先生的家距離鄭州市二十六中更近一些,他認為是不是孩子在學校分配上出現了問題。

　　當教體局工作人員通過查詢發(fā)現按照劃片分配的原則,溫先生孩子的分配的學校并沒有問題。

　　其實在第一天的復議過程中,類似例子還有不少。比如,城中村拆遷家庭住址以哪為準、“同樓卻不同校”等問題。

　　教育部門:按相對就近原則分配,優(yōu)先考慮常住人口

　　“在分配入學的時候呢,市中招辦和區(qū)中招辦會根據周邊小學畢業(yè)生的分布數量情況,還有初中下達的招生計劃等各方面的基礎,然后按照相對就近的原則來分配,因為各個區(qū)域整體情況不一樣,但是我們保證相對就近的原則上入學�！苯鹚畢^(qū)教體局工作人員解釋說。

　　據了解,小升初就近分配,具體來說,是指將學生實際居住地、戶籍、房產證三者統一后,以社區(qū)為單位進行分配。另外,對于片區(qū)內學生的分配,優(yōu)先考慮常住人口,有鄭州市區(qū)戶口者,隨后是租房者及外來務工人員。

　　金水區(qū)教體局相關負責人介紹,要對生源進行整體的調配,如果每個人都按照絕對就近的辦法來分配,就會造成很多學校教室坐不下�！八�以我們要考慮全區(qū)的均衡,有一些學生可能就跑得相對遠一些。”記者 張勤