高考剛過去不久,不少考生和家長已經(jīng)開始為填報志愿忙碌起來。為在短時間內(nèi)更科學(xué)地篩選高校信息,更穩(wěn)妥地填報志愿,部分家長開始求助報考服務(wù)機構(gòu)和填報志愿軟件。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),為迎合時下家長填報志愿的市場需求,有的報考機構(gòu)推出價格不菲的信息服務(wù),少則1萬多元,多則4萬元。同時,大量高考志愿填報軟件也上線網(wǎng)絡(luò)。
為了謀一個好職業(yè),讀什么大學(xué)、選什么專業(yè)從一開始便被賦予了非同尋常的含義,填報志愿被賦予了極為重要的職能。高考之后,考生和家長再次面臨志愿大考,為了迎合大眾心理,高考志愿咨詢市場應(yīng)運而生,“優(yōu)志愿”“高考好志愿”“高考志愿填報助手”等各類高考志愿寶典遍地開花,各類高考志愿填報APP也成為流行的報考“神器”,大受追捧。有咨詢機構(gòu)言必稱“七分成績走,三分志愿拼”,聲稱通過全方位的數(shù)據(jù)分析和心理測試,為相互匹配專業(yè)及未來職業(yè)選擇給予專業(yè)指導(dǎo)意見,這雖不失為考生填報志愿的必要參考,但過于注重所謂的大數(shù)據(jù)未免有失偏頗。其實,大數(shù)據(jù)號稱的全樣本其實并不足夠,樣本的準(zhǔn)確性也難以把握。當(dāng)今世界瞬息萬變,過于注重當(dāng)下現(xiàn)狀而罔顧未來變化,著眼于最近一年或三五年的時間做出的判斷,并不能代表未來的發(fā)展趨勢和走向,注定會得不償失。
填報志愿時,往往注重當(dāng)下分?jǐn)?shù)的高低和未來職業(yè)的好壞,很少關(guān)注興趣愛好的因素,導(dǎo)致許多學(xué)生“以至于忘記了為什么而出發(fā)”。其實,專業(yè)及院校的冷熱是相對的,并沒有明顯的分界線。一時的冷熱之別,也談不上好壞之分。從職業(yè)發(fā)展的角度來看,專業(yè)冷熱的變遷與國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會需求變化等密切相關(guān),取決于人才市場上供求關(guān)系的變化,一些當(dāng)時看來毫無懸念的好專業(yè),說不定畢業(yè)時就淪落為不好找工作的“坑爹”專業(yè)。填報志愿時,與其重視學(xué)生的大學(xué)及專業(yè)規(guī)劃,倒不如注意學(xué)生的興趣和選擇。
值得警醒的是,填報志愿時,考生萬不可抱有“兒童心態(tài)”,期望“直接告訴我應(yīng)該選擇什么”,害怕為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。期望別人給自己“指條明路”并不切合實際,而熱衷于給別人“指點迷津”的人也未必靠譜。正如街頭擅長給人“指路”的算命先生,看似“上知天文下知地理”,卻從未能反省自己的處境并為自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。填報志愿,關(guān)鍵是綜合考慮個人、家庭、學(xué)校、社會等諸多因素,要興趣與前景相結(jié)合,而不是盲目跟風(fēng)。事實上,專業(yè)與職業(yè)不同,大學(xué)所學(xué)專業(yè)與個人未來的就業(yè)并不完全吻合,畢業(yè)后可能會從事與自己專業(yè)不同的職業(yè)。比爾·蓋茨就讀的是法律專業(yè),馬云畢業(yè)于外國語系,柳傳志的專業(yè)是雷達(dá)通信,他們所開創(chuàng)的事業(yè)與所學(xué)專業(yè)并不對口,但這并不妨礙其成就一番偉業(yè)。
風(fēng)物長宜放眼量。每個人都有自己獨特的道路,任何時候,適合自己的才是最好的。作為成熟的個體,考生應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé),做好職業(yè)規(guī)劃及人生發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃對每個人的發(fā)展都很重要,著名管理專家諾斯威爾對職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的:個人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素,為自己實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動方向、行動時間和行動方案。個人職業(yè)規(guī)劃在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計劃,以避免就業(yè)的盲目性,降低從業(yè)失敗的可能性,為個人職業(yè)走向奠定堅實的基礎(chǔ)。磨刀不誤砍柴工,對于多數(shù)考生而言,現(xiàn)在就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是相當(dāng)必要的,早規(guī)劃才能早受益。(郭立場)