據(jù)廣州日報(bào)報(bào)道:眼下正是民!靶∩酢闭猩鷪(bào)名啟動的時(shí)節(jié),但不少家長因孩子在小學(xué)高年級階段沒有取得獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書而鬧心。
東莞市教育部門擬出臺規(guī)定,民校不能將獲獎(jiǎng)證書等材料作為錄取依據(jù)和參考。但這邊廂,部分熱門的高收費(fèi)民辦學(xué)校依舊要求學(xué)生面談報(bào)名時(shí)提交相關(guān)的各級獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書。“既然不能作為參考,為什么要提交,沒提交會不會在錄取時(shí)受影響?”這是這部分家長的普遍疑惑。
對此,記者也采訪了部分有此要求的高收費(fèi)民校,校方負(fù)責(zé)人都表示,獲獎(jiǎng)證書等材料,不會作為錄取的依據(jù)和參考,讓學(xué)生提交只為更多地了解學(xué)生。
現(xiàn)象:熱門民校普遍會看獲獎(jiǎng)證書
目前各高收費(fèi)民校的招生簡章相繼出爐。記者查詢發(fā)現(xiàn),其中不少熱門的民校,如東華初級中學(xué)、翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校、南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校、宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校、北師大東莞石竹附屬學(xué)校、虎門外國語學(xué)校等,在初一招生簡章中都提到報(bào)名面談還需提交獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書等。而且多數(shù)明確指出需要小學(xué)高年級,尤其是五、六年級期間的獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書。
也有少數(shù)熱門高收費(fèi)民校招生簡章中不需要提交獲獎(jiǎng)證書等,但是校方表示,面談時(shí)學(xué)生還是可以帶上這些材料!拔覀儗Υ穗m然不做要求,但如果家長和學(xué)生想提交,也可以在面談的時(shí)候帶過來,這樣面談老師能夠更多地了解學(xué)生!惫庹龑(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人說。
其實(shí)今年4月17日東莞市教育局下發(fā)了《關(guān)于做好我市2017年義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生工作的通知》(征求意見稿)(以下簡稱《意見》)中指出,義務(wù)教育階段民辦學(xué)校將各類學(xué)科競賽成績、考試證書、榮譽(yù)證書、特長評級或?qū)W習(xí)等級等作為招生錄取依據(jù)和參考,屬于違規(guī)招生行為。
《意見》中還規(guī)定,對于有違規(guī)招生行為的民辦學(xué)校,市教育局將給予通報(bào)批評,責(zé)令限期整改;情節(jié)嚴(yán)重的,視情況按相關(guān)規(guī)定給予不辦理學(xué)籍、取消評優(yōu)資格、撤銷先進(jìn)稱號、年檢不合格、扣減該校下一年招生計(jì)劃等相應(yīng)處罰,同時(shí)對相關(guān)責(zé)任人給予相應(yīng)處理。
家長:有人質(zhì)疑學(xué)!斑`規(guī)” 有人支持綜合考量
盡管上述《意見》尚處于公開征求意見階段,征求意見截止時(shí)間為4月28日。
但一邊是教育部門《意見》要求不能將榮譽(yù)證書或獲獎(jiǎng)證書等作為錄取參考和依據(jù),一邊是部分熱門民辦學(xué)校要求學(xué)生報(bào)名時(shí)提交,這讓不少家長產(chǎn)生了疑惑和不解。
“明明說不能作為參考了,為什么還要提交呢?”南城家長鄧先生在質(zhì)疑民校報(bào)名要求的同時(shí),也表達(dá)自己的不解,“如果沒有獲獎(jiǎng)證明或榮譽(yù)證書,會不會影響最后錄?”鄧先生告訴記者,自己給孩子報(bào)了兩所頂尖的民辦學(xué)校,但孩子平時(shí)成績一般,又沒有參加過競賽,也沒獲得過有含金量的榮譽(yù),所以很擔(dān)心孩子在面談時(shí)吃虧。
記者在采訪中了解到,不少家長都有著類似鄧先生的擔(dān)憂。因?yàn)槊磕辍靶∩酢,高收費(fèi)民校的競爭,尤其是公費(fèi)生的競爭都非常激烈,家長們不愿孩子在任何一方面輸在“起跑線”上。
不過,也有相當(dāng)一部分家長,對于民校要求提交獲獎(jiǎng)證明等表示支持!案傎惇(jiǎng)、榮譽(yù)證書這些都能體現(xiàn)孩子的能力和水平,如果不看這些,學(xué)校光憑一次面談,怎么評判學(xué)生的綜合素質(zhì)。所以,如果獲獎(jiǎng)情況不能作為錄取參考,對于優(yōu)秀的孩子來說,也是一種不公平!焙⒆映煽円恢辈诲e(cuò)的家長吳女士如是說。
各方說法
校方:只是了解 不作為錄取依據(jù)
究竟提交獲獎(jiǎng)證書等材料,會不會影響到最后的錄取呢?記者也就此采訪了部分民辦學(xué)校校方有關(guān)負(fù)責(zé)人。
對此,東華初級中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,招生簡章中提到的報(bào)名時(shí)可提交的各類榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)證書等,只是據(jù)此方便了解學(xué)生,并不會作為錄取的參考或依據(jù),沒有這些材料可提供,家長也不用擔(dān)心!拔覀冏罱K只看面談結(jié)果,在公平公正的基礎(chǔ)上擇優(yōu)錄取!
翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)?傂iL王中輝也表示:“學(xué)校會嚴(yán)格按照教育部門的相關(guān)規(guī)定來進(jìn)行招生,不會把獲獎(jiǎng)證書這些作為錄取時(shí)的依據(jù)和參考,只是想通過證書更全面地了解學(xué)生!
專家:應(yīng)加快教育均衡 給學(xué)生減負(fù)
對于部門高收費(fèi)民校要求學(xué)生報(bào)名時(shí)提交榮譽(yù)證書或獲獎(jiǎng)證明的情況,21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示,教育部門規(guī)定獲獎(jiǎng)證書不能作為錄取依據(jù)的初衷是為學(xué)生減負(fù),但是民辦學(xué)校,尤其是一些熱門的民校,要看學(xué)生榮譽(yù)證書等材料,也是擇優(yōu)選材的現(xiàn)實(shí)需求,畢竟民辦學(xué)校有挑選學(xué)生的權(quán)利。因此,教育部門的初衷可以肯定,但執(zhí)行效果并不理想。
“要從根源上解決這一矛盾,教育部門應(yīng)該在給學(xué)生減負(fù)的同時(shí),加快促進(jìn)義務(wù)教育階段的教育均衡。”熊丙奇說。