小學新班遭家長質疑差生歧視 學校無奈派“全明星”教學
2016-03-25 16:47:00 來源：央廣網
央廣網永福3月25日消息 據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，從2015年秋季學期開始，三多、拉木兩所小學的學生轉入廣西永福縣堡里鄉(xiāng)中心小學。六年級由2個班增加到3個班。而這個新增加的六年級3班，引發(fā)一些家長質疑。
有家長質疑小學將成績差的學生分到六年級新組成的這個“差生班”，這個班被配的是代課老師，同時上課的地點是臨時的電教室。家長們覺得孩子受到了不公平的待遇。
學校給出的解釋是，由于上學期學校師資短缺，所以由代課老師來代課。新建的教學樓未按時完工，所以學生在臨時的電教室暫時上課。而將成績相對較差的學生分在一起，也是為了針對性教學。
永�？h教育局表示，在當?shù)亟逃块T調查介入下，該校校長已經被免職，將原六年級兩個班的學生繼續(xù)保留在原班，三多小學和拉木小學兩校轉入的學生則合并為一個班。
重新組建的這個班全部由經驗豐富的公辦教師上課：學校政教主任擔任班主任兼數(shù)學老師；兩名骨干教師分別擔任語文、英語教師。
這個結果皆大歡喜嗎？我覺得并不是，很明顯，全明星的師資力量透露出學校的無奈，甚至有一些應付的情緒在里面。學生分別、教育、培養(yǎng)，本身就是一件非常復雜的系統(tǒng)工程，他不僅僅需要師資，更需要的是關心、循循善誘、耐心、方法。
編輯：高夢蝶
關鍵詞：小學;教育;差生班;歧視;教學
調查數(shù)據(jù)顯示，參加過輔導班的孩子在生活自理、主動性、專注和堅持、身體健康、情緒和睡眠適應性上，均低于沒有參加過輔導班的孩子。據(jù)澎湃新聞了解， 2016年，上海市推進小學“基于課程標準的教學與評價”工作，重點包括評價指南研制、學習基礎素養(yǎng)研究、學校家庭通力合作等三方面。
2016-03-24 15:58:00
日本小學將怪叔叔搭訕的情境出成狀況題,而這名6年級女同學的回答超犀利,被姐姐拍照放上網,短短幾天時間已超過10萬多人轉發(fā),網友們看完全都笑瘋了,紛紛表示“以后一定會成為偉大的女人”、“干爹幫她打一百分”。
2016-03-17 14:43:00
昨天，受大雨影響，武漢硚口紅旗村小學門前積水20多公分，必經之路被淹沒，不趟水的話，家長和學生就得繞行大約一公里的路。正當大家不知所措的時候，在附近地鐵6號線施工的3名工人趙普、孟慶鋒和王建新及時趕來，他們用脊背做擺渡船，將滯留現(xiàn)場的120多名學生一一背入校門，行動持續(xù)了大約40分鐘。
2016-03-09 17:01:00
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