黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就跟進(jìn)一步，理論宣講也要推進(jìn)一步。新時(shí)代，必須始終堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，著力在打造宣講隊(duì)伍、拓展宣講陣地、創(chuàng)新宣講方法上下功夫，才能全面、準(zhǔn)確、生動(dòng)宣傳黨的創(chuàng)新理論，使黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

聚集英才、奏響合唱，解決誰(shuí)來(lái)講的問(wèn)題

聚各方英才、選行業(yè)良才、育宣講專才，打造一支高素質(zhì)理論宣講隊(duì)伍，形成多部門(mén)、全領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)的宣講合力，奏響新時(shí)代理論宣講的“大合唱”。突出“頭雁領(lǐng)航”。以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主組建黨委宣講團(tuán)，市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）三級(jí)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展大規(guī)模集中宣講，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)先講、以上率下，真正實(shí)現(xiàn)以“關(guān)鍵少數(shù)”講帶動(dòng)絕大多數(shù)學(xué)。抓好“群雁齊飛”。充分發(fā)揮市委講師團(tuán)理論宣講人才庫(kù)主力軍作用，組織黨校、高校教師、社科專家、機(jī)關(guān)干部、基層理論骨干開(kāi)展宣講。持續(xù)強(qiáng)化宣講隊(duì)伍的建設(shè)和管理，通過(guò)組織理論微宣講競(jìng)賽、黨員講黨課比賽等，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀青年宣講員，不斷充實(shí)宣講人才后備隊(duì)伍。注重“雁陣拓展”。組建“同心圓夢(mèng)”宣講團(tuán)、市直機(jī)關(guān)理論宣講師資庫(kù)、好人宣講團(tuán)、老兵宣講團(tuán)、英模宣講團(tuán)、青年宣講團(tuán)、巾幗宣講團(tuán)、科技英才宣講團(tuán)等特色宣講隊(duì)伍，面向相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展專題宣講。健全政策理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)伍，按照“誰(shuí)的政策誰(shuí)來(lái)講”要求，依托全市各級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）常態(tài)化開(kāi)展政策理論宣講。在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)基層宣講中，我市組建了“舉旗幟·送理論”基層宣講9支特色宣講隊(duì)伍，不僅有專業(yè)理論工作者，也有全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”、全國(guó)“三八紅旗手”、基層志愿講解員、退休老干部、優(yōu)秀青年教師，大多來(lái)自基層一線、群眾當(dāng)中，讓群眾熟悉的人用群眾熟悉的語(yǔ)言開(kāi)展宣講，取得良好效果。

新舊齊抓、融合互補(bǔ)，解決好在哪講的問(wèn)題

人民群眾在哪里，理論宣講就要在哪里，黨的聲音就傳播到哪里。鞏固提升傳統(tǒng)陣地。充分依托企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）等固定的宣講活動(dòng)場(chǎng)所，依托“送理論進(jìn)基層”等宣講載體，用好“兩支隊(duì)伍”（市委講師團(tuán)理論宣講人才庫(kù)和全市政策理論宣講志愿服務(wù)隊(duì)），通過(guò)統(tǒng)一“派單”、基層“接單”和單位“點(diǎn)單”的形式，常態(tài)化開(kāi)展基層宣講，做到月月有宣講、季度有主題。不斷拓展基層陣地。適應(yīng)群眾生產(chǎn)生活需要，積極探索基層理論宣講新路徑，不斷拓展“板凳課堂”“庭院課堂”“水口課堂”“小廣場(chǎng)課堂”“工地黨�！薄坝未�流動(dòng)課堂”等群眾歡迎、百姓認(rèn)可的宣講陣地，以講故事、拉家常等形式開(kāi)展“短平快”式宣講。發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鄉(xiāng)村大喇叭在基層宣講工作中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，通過(guò)應(yīng)急廣播音頻播放的方式，使黨的創(chuàng)新理論家喻戶曉、深入人心。主動(dòng)搶占理論宣講線上空間。做好新時(shí)代宣講，必須推動(dòng)宣講資源向網(wǎng)上集聚。近年來(lái)，我市開(kāi)展系列微視頻征集活動(dòng)，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)以及市直媒體公眾號(hào)等，打造了一批優(yōu)秀云宣講、微黨課。黃山市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)先后開(kāi)設(shè)“學(xué)習(xí)二十大奮發(fā)向未來(lái)”、“基層微宣講”專欄，截至目前累計(jì)推出宣講微視頻60余個(gè)，其中《初心魚(yú)水情》宣講微視頻被推送至“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”全國(guó)學(xué)習(xí)平臺(tái)，獲得“300萬(wàn)+”播放量。

區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，解決好怎么講的問(wèn)題

“上下一般粗”“大水漫灌”的傳統(tǒng)宣講方式顯然已經(jīng)不能滿足廣大群眾日益多樣的理論需求。把握大勢(shì)、區(qū)分對(duì)象、精準(zhǔn)施策，才能有的放矢。細(xì)化宣講對(duì)象。以“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老勞模）人員為楷模，重點(diǎn)做好面向青少年群體的宣講；以英模人物為表率，重點(diǎn)做好面向國(guó)企、工會(huì)、婦聯(lián)、“兩企三新”等領(lǐng)域群體的宣講等。針對(duì)機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民、鄉(xiāng)村農(nóng)民、青年學(xué)生等不同的受眾群體，組織專人撰寫(xiě)有針對(duì)性的宣講稿件，開(kāi)展對(duì)象化、分眾化的宣講活動(dòng)，避免“一篇通稿打天下”的現(xiàn)象。創(chuàng)新宣講形式。通過(guò)開(kāi)展“活動(dòng)+”宣講、“培訓(xùn)+”宣講、“比賽+”宣講、“品牌+”宣講，讓黨的創(chuàng)新理論更加接地氣，學(xué)起來(lái)更加有動(dòng)力。近年來(lái)，我市舉辦系列藝術(shù)化宣講比賽，采取曲藝、黃梅戲、徽劇、三句半、表演唱、快板、相聲、詩(shī)朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式開(kāi)展宣講，同時(shí)結(jié)合“送文化下鄉(xiāng)”“鄉(xiāng)村思政大舞臺(tái)”等，把黨的創(chuàng)新理論“唱出來(lái)”“演出來(lái)”“展出來(lái)”。轉(zhuǎn)化宣講話語(yǔ)。要講好地方話，“到什么山唱什么歌”，緊密結(jié)合群眾關(guān)心關(guān)注的切身利益問(wèn)題，宣講好教育、醫(yī)療、社保、就業(yè)、住房等惠民政策；結(jié)合農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)生活實(shí)際，宣講好生態(tài)環(huán)保、鄉(xiāng)村振興、耕地保護(hù)、移風(fēng)易俗等方針政策；結(jié)合基層黨建和基層社會(huì)治理工作實(shí)際，開(kāi)展黨章黨規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、徽州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等宣講。把黨的創(chuàng)新理論和政策主張以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式融入老百姓的“柴米油鹽”中，澆灌到老百姓“田間地頭”上。（吳書(shū)凡，作者系安徽省中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心省委講師團(tuán)研究基地研究員）